The mistakes and mess left behind by Sara at DepEd

Immediately activated as if on cue the day she resigned, explaining the appointing power as the one who was incompetent. Unfortunately, Sara Duterte repeatedly made mistakes in the Department of Education (DepEd) one after another.

Itinalaga ni Sara ang dalawang dating heneral ng militar bilang mga undersecretary. Sabihin mo ulit? Oo, mga heneral ng militar sa isang ahensiyang sibil na may mga tungkulin na hindi pangseguridad.

Si Major General Nicolas Mempin ay dating commander ng 10th Infantry Division ng Philippine Army bago siya magretiro. Ang 10th ID ay may responsibilidad sa rehiyon ng Davao. Ngunit hindi lang iyon. Siya rin ay dating commander ng Task Force Davao noong si Sara ay alkalde ng lungsod. Ang TFD ay ang yunit na nagbabantay sa lahat ng mga pasukan at labasan ng lungsod at isang likha ng militaristang Duterte. Bago siya itinalaga, si Mempin ay kinontrata bilang "teknikal na kunsultant" ng DepEd na may buwanang sahod na P80,000. Ang kanyang mga responsibilidad ay nagbibigay ng mataas na antas na payo sa patakaran na inilarawan bilang "kumpidensyal sa kalikasan." Pagkatapos siya ay itinalaga bilang undersecretary.

READ MORE STORIES:

• PBBM appoints Senator Angara as the new Education Secretary
• Ferdinand Marcos Jr. Receives Praise for NIR, Criticism for Inflation, and Human Rights Issues in Negros
• Congratulations Doctor Jake Batiancela!  Mr. International Philippines - WORLD 2024 
• Pontifical Mass Marks the 135th Tacloban City Fiesta of Sto. Niño de Tacloban
• China's 'Monster Ship' in the West Philippine Sea A Threat to Regional Stability
• Senator Villar Advocates for Environmental Awareness through 'Bike Ride and Cleanup Drive' at Las Piñas-Parañaque Wetland Park
• Gilas Unable to Overcome Turkey's Hot Shooting in Friendly Preceding Olympic Qualifiers

Si Brigadier General Noel Baluyan ay dating assistant division commander ng 3rd Infantry Division bago siya magretiro. Itinalaga siya ni Sara bilang assistant secretary. Parehong heneral ang inatasang magpatnubay sa strand ng administrasyon ng DepEd.

Ang edukasyon ay nasa likuran ng kanyang isipan. Habang hindi niya makuha ang kanyang nais mula sa administrasyon ni Marcos Jr. – ang posisyon ng kalihim ng tanggulang pambansa – siya ay militaristang nagmilitarize sa DepEd. Siya ay parang isang ghost employee ng DepEd.

Si Sara rin ay nagpunong ng mga mataas na posisyon ng mga politikal na itinalaga. Itinalaga niya ang kanyang tagapagsalita sa Tanggapan ng Pangalawang Pangulo, si Reynold Munsayac, bilang assistant secretary. Sino si Munsayac? Siya ay itinalaga ni Rodrigo Duterte sa Presidential Commission on Good Government. Ano ang ginagawa niya sa isang ahensiyang tumutugon sa edukasyon, bagaman ang mga pagsubok nito ay kinakaharap?

At saka mayroon pang kontrobersyal na si Kristian Ablan, dating miyembro ng Presidential Communications Operations Office ng ama Duterte kung saan siya ay nagtangan ng iba't ibang mga posisyon bilang undersecretary, assistant secretary, at deputy presidential spokesperson. Si Ablan ay kaugnay sa kontrobersiya sa fire sale ng mga laptop ng DepEd para sa mga guro sa pampublikong paaralan. Ang kontrata para sa pagbili ng mga laptop ay ginawa sa nakaraang administrasyon ng DepEd ni Leonor Briones. Ngunit ang pagpapatupad nito ay umabot sa sumunod na administrasyon ni Sara Duterte. Hindi nakabayad ang DepEd sa kumpanyang pang-logistika na inatasang gawin ang mga paghahatid. Ang mga laptop ay napunta sa mga tindahan ng retail sa presyong fire sale. Si Ablan ang namahala nito sa ilalim ni Sara. Saan napunta ang alokasyon na pera para dito? Ang proyekto ay nagkakahalaga ng P671 milyon at layunin nitong mapakinabangan ang humigit-kumulang 11,495 na pampublikong paaralan sa buong bansa. Isang porsiyento lamang ang naabot sa mga guro sa pampublikong paaralan. Pera at misteryo. Tulad ng laging kaugnay sa mga Duterte, ang paggastos ng pampublikong pera ay laging nauuwi sa isang misteryo.

At saka dumating ang masamang balita sa PISA 2022 resulta – ang Programme for International Student Assessment. Ang PISA ay nagpapakita ng tatlong-taong pagsusuri sa mga mag-aaral na may gulang na 15 sa pagbasa, matematika at agham sa buong mundo, kumukuha ng higit sa 90 na bansa at humigit-kumulang 3 milyong mag-aaral sa buong mundo. Ang mga pagsusuring ito ay mahalaga: sila "nag-aalok ng mga kaalaman sa kalidad at pagkakapantay-pantay ng mga bunga ng pag-aaral, at nagbibigay-daan sa mga guro at mga taga-patakbo ng patakaran na suriin ang mga trend sa pagganap laban sa mga internasyonal na pamantayan, at magbuo ng epektibong mga patakaran at praktika upang mapabuti ang kanilang mga sistema ng edukasyon." Ito ay isang tanda ng kalidad ng ating batayang edukasyon.

Noong 2018, sa mga mag-aaral ng 79 na bansa na sinuri, ang Pilipinas ay nasa ibaba, ika-79 na puwesto, sa ilalim ng administrasyon ni Rodrigo Duterte. Sa Kabuuan ng Pag-unlad sa Pagbabasa, tanging 1 sa 5 na mag-aaral (19.4%) lamang ang umabot sa minimum na antas ng kasanayan. Mas maayos ang Indonesia sa 31%.

Nagresolba ang DepEd sa labis na kahindik-hindik na resulta sa pamamagitan ng pangako na (1) Repasuhin at i-update ang Kurikulum ng K-12; (2) Pabutihin ang kapaligiran ng pag-aaral; (3) Palakasin at palakasin ang kasanayan ng mga guro sa pamamagitan ng isang binago at propesyonal na programa ng pag-unlad; at (4) Makipagtulungan sa mga stakeholder para sa suporta at kolaborasyon.

Gayunpaman sa PISA 2022, hindi pa rin nagpakita ng malaking pagbabago ang Pilipinas. Buod ng report ng Organisation for Economic Cooperation and Development (OECD), ang lumikha ng PISA, inilalarawan ang Pilipinas: "Kumpara sa 2018 ang proporsyon ng mga mag-aaral na bumaba sa isang batayang antas ng kasanayan ay hindi nagbago nang malaki sa matematika, pagbasa, at agham." Ito ay masakit pa rin.

At saka nag-transition ang DepEd kay Sara Duterte sa puwesto. Ngayon sa opisina nang halos dalawang taon, may sapat nang oras ang DepEd upang matupad ang mga layunin ng pag-abot sa antas ng kasanayan ng PISA. Mula sa mga resulta ng 2022, inilunsad ng PISA ang isang pandaigdigang pagsusuri sa benchmarking sa kasanayan ng malikhaing pag-iisip. Nasa dulo ang Pilipinas apat sa 64 na bansa. At ito ang balita na bumungad sa Pilipinas sa araw na ibinigay ni Sara Duterte ang kanyang pagbibitiw bilang kalihim ng DepEd.

Ano ang sanhi? Kailangan ng mga eksperto sa edukasyon at mga analyst sa DepEd na tukuyin ang eksaktong sanhi, at hindi kulang ang DepEd sa mga eksperto sa kurikulum at kalidad ng guro. Gayunpaman, nag-alok ng kritikal na pananaw ang Philippine Institute for Development Studies, ang patakaran ng pag-iisip sa pananaliksik ng gobyerno.

Noong Agosto 2023, kinuwestyon ng grupong pang-advocacy na Tanggol Wika ang pagtanggal ng DepEd sa asignaturang wika ng ina sa inirebisang kurikulum ng K-10 bilang "isang recipe para sa sakuna." Inilathala ng PIDS, sinabi ng kritikal na pananaw na, "Inalis ng DepEd ang wika ng ina bilang isang hiwalay na asignatura sa bagong kurikulum upang bigyan daan ang mga mag-aaral mula sa Kinder hanggang Grade 3 na magtuon sa mga pundamental na kasanayan tulad ng pagsasalita at numerasiya. Gayunpaman, pinanatili ng kagawaran ang paggamit ng wika ng ina bilang midyum ng pagtuturo sa mga baitang 1 hanggang 3, pagkatapos nito ay gagamitin ng mga guro ang Ingles bilang midyum ng pagtuturo para sa lahat ng mga asignatura maliban sa Filipino at Araling Panlipunan."

Noong 2019, isinagawa ng PIDS ang isang pag-aaral sa Mother Tongue-Based Multilingual Education (MTB-MLE) program ng DepEd, ang pangunahing dahilan ng kung saan ay simulan kung saan ang mga bata ay, na nangangahulugan ng pagsasaayos sa mga alam na ng mga bata. Samakatuwid, ito ay idinisenyo upang mapataas ang mga kasanayan sa pag-iisip ng mga mag-aaral mula sa simula ng hagdan ng edukasyon. Ang malikhain na pag-iisip ay nagmumula sa pag-unlad ng mga kasanayan sa pag-iisip.

Itinatangi ng PIDS na ang mga pangunahing stakeholder tulad ng mga magulang at guro ay hindi lubusang naintindihan ang rasyonal ng programa. Maraming guro ang hindi kayang ipaalam ang mga benepisyo nito sa mga magulang. Natural na mayroong pagtutol. Hindi rin lubusang tiyak ang kakayahan ng guro bago ang pagpapatupad ng programa. Mayroon din kakulangan ng mga aklat at mga materyales sa pag-aaral.

Dahil sa mga seryosong alalahanin na ito, ang DepEd sa ilalim ni Sara ay nagbigay pa ng isang malupit na saksak: pagtanggal ng asignaturang wika ng ina sa Grade 1 na layunin ay ipakilala at ipaliwanag sa mga mag-aaral ang kahalagahan ng paggamit ng wika ng ina sa 1-3. Krisis sa silid-aralan. Sa wakas, nararating natin ang isa sa pinakamahalagang pampalakas sa edukasyon: isang maayos na kapaligiran sa pag-aaral. Matagal nang hindi nagtagumpay ang DepEd nito na may matinding kakulangan ng silid-aralan. Ngunit sa ilalim ni Sara, nadagdagan pa ang problema. Noong simulan niya ang kanyang termino, ang kakulangan sa silid-aralan ay 91,000 na silid-aralan.

Matapos lamang ng isang taon sa opisina, ang krisis ay lumala. Lumobo ito sa 159,000 silid-aralan. Ang pagtaas ay kabaligtaran sa kakulangan na inaasahan ng kanyang ahensya isang taon bago sinabi ng kanyang undersecretary, si Epimaco Densing, sa komite ng Mababang Kapulungan sa edukasyon na sa ilalim ni Sara ay mababawasan ang kakulangan sa 40,000 silid-aralan lamang. Isipin ang sitwasyon: ang mga silid-aralan ay siksikan at puno.

Sa kanyang pagkahilig sa malalaking pribadong pondo, tila hindi pangunahing prayoridad ang pag-address sa krisis sa silid-aralan. Siya lamang ay nakapag-address ng kakulangan ng 3,673 silid-aralan noong 2023. Wala siyang narating sa layunin. Para sa badyet ng taon na ito 2024, binigyan siya ng P17 bilyon upang itayo ang mga bagong silid-aralan. Ang DepEd ay may kakayahan lamang itayo ang mga 6,806 silid-aralan.

Bago natin makalimutan, mayroon siyang unilateral na direktiba na tanggalin ang lahat ng mga pader ng silid-aralan ng mga visual aid. Siya ay tiyak na nawalan ng konteksto sa mga grapikong pader na iyon. Sa katunayan, nagpapalakas ito ng kasanayan sa pag-iisip ng mga mag-aaral. Ginagawa din ito sa ibang mga bansa. Ngayong wala na siya, dapat isunod ng mga guro ang praktis ng pagkakaroon ng mga visual aid sa mga pader ng silid-aralan. At oo – alisin ang kanyang opisyal na potograpiya mula sa mga silid-aralan. Lalo na ang mga netizens na nagmungkahi na ilagay muli ang tradisyunal na kasabihan sa pader – ang katapatan ay ang pinakamahusay na patakaran.

- majait.net

In the realm of online website content, there often exists a significant contrast between the sentiments expressed by writers and the official position of the platforms hosting their content. This distinction is particularly noticeable on majait.net, where the viewpoints and beliefs articulated by writers may not necessarily align with the fundamental concepts of the website.

It is crucial to recognize that the viewpoints shared in posts on majait.net are the individual perspectives of the writers themselves. These opinions do not represent the beliefs or intentions of majait.net as a whole. The platform functions as a space for a variety of voices and viewpoints, encompassing a broad range of ideas that may differ from the foundational values of the website.

As readers engage with the content on majait.net, it is important to approach each piece thoughtfully, acknowledging that the expressed thoughts reflect the personal views of the writers. This distinction between individual perspectives and the overall ethos of the platform highlights the dynamic nature of online discussions, where diverse viewpoints converge in a digital landscape.

Ultimately, the contrast between the writers' ideas and majait.net's core principles showcases the diverse array of perspectives that define the online realm. Embracing this variety of thought promotes a meaningful dialogue where differing opinions coexist, contributing to a nuanced comprehension of contemporary issues and fostering a culture of intellectual exchange and discovery.